Inhalt:

• Nicht selten sind mehrere Auszubildende in einer Einrichtung eingesetzt. Für
  Praxisanleitende ist es dann besonders schwer, die geforderten Praxisanleitungen zeitlich
  und inhaltlich unter einen Hut zu bekommen. Gruppenarbeiten sind sehr gut geeignet, um in
  einer Gruppe von mindestens drei Auszubildenden, im Rahmen einer gemeinsamen
  Praxisanleitung Ausbildungsinhalte zu vermitteln. Gruppenanleitungen bedürfen einer klar
  formulierten didaktischen und methodischen Strukturierung und Zielsetzung. Modelllernen,
  Rollenspiele, Austausch, Diskussion, Erfahrungsberichte und gemeinsame Reflexion sind
  möglich. Gruppenanleitungen erhöhen das Engagement und die Identifizierung mit dem
  Thema, machen die Vermittlung bestimmter Inhalte einfacher und verstärken den Lerneffekt.
  Die Auszubildenden können sich gegenseitig unterstützen und Ziele gemeinsam erreichen.
  In diesem Workshop erarbeiten wir gemeinsam effektive Umsetzungen von
  Gruppenanleitungen, wählen gezielt geeignete Lernsituationen aus und analysieren Vor- und
  Nachteile einzelner Methoden. Unterschiedliche Szenarien wie POL – Problemorientiertes
  lernen, Praxisanleiter-Visite, Stationenlernen oder Adventure-Space können ausprobiert
  werden. Die unterschiedlichen Methoden, Aktivitäten und Instrumente werden von den
  Praxisanleitenden formuliert, geplant und für den Einsatz in der Gruppenanleitung
  vorbereitet. Seminarbeschreibung folgt!