Das war ja wohl nix, oder? Praxisanleitung reflektieren, beurteilen & bewerten

Inhalte

• Bezug zu gesetzlichen Grundlagen und Kriterien der Leistungsbeurteilung und -bewertung
• Bewertungs- und Beurteilungsinstrumente
• Formen der Leistungskontrollen
• Lernprozess - Lernstand - Lernentwicklung

Lernergebnisse / Die Teilnehmenden...

• wissen um die Bedeutung und Konsequenzen von Bewertungen und Beurteilungen
• kennen die Grundlagen beim Beurteilen und Bewerten
• analysieren und evaluieren person- und situationsabhängig Lernprozesse im Rahmen der praktischen Anleitung
• identifizieren Entwicklungspotentiale der Lernenden

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